- 2021年8月31日
新しくなった0,1歳児クラスの保育室に注目です！【園長の保育雑談】
うちの園では、0、１歳児クラスの子どもが同じ部屋、同じ空間で生活しています。それは、赤ちゃんからおよそ30ヶ月頃までの子どもの成長を、連続的にみることが大切だと考えているためです。 先日保育室のレイアウト変更をしました。保育室の配置換えを行った理由は、主にこんなところにあります。 それぞれの子どもの […]
CATEGORY
園長の保育雑談
- 2021年7月30日
わが子でも、自分の思い通りになるわけではないジレンマ！？【園長の保育雑談】
私たち大人は、子どもに対してついつい上から目線でモノを言ってしまうことがよくあります。 「これ、ダメって言ったよね！ 何回言ったらわかるの？」、「それできないんだったら、知らないから！」、「なんでそんなことしてるの？」、「そんなことはしないの！」などなど。会社で後輩にこんな発言をしていたら、パワハラ […]
- 2021年7月15日
目に見える学力を下支えするのは？IQとEQのはなし
以前、脳の成長には知識の詰め込みではなくて、「考える力」「創造する力」「感情をコントロールする力」を育てていくことが大事で、そのために大切な環境とは……と、話をさせていただきました。今回はその続きで、なぜそうした力が今日大切と言われてきているのかを話したいと思います。 今まで子どもの将来に影響する能 […]
- 2021年6月30日
子どもは「やらかす」ことで、根っこが育つ【園長の保育雑談】
6月にも書きましたが、子育てをしていて大切なのは、子どもの存在を否定せずに、子どもの行動や言動を肯定的に受け止めることです。しかしこれは、口で言うほど簡単なことではありません。なぜなら実際に子どもが‶やらかすこと″は、大人からすると厄介で手間がかかることが多いからです。 例えば、子どもは2歳くらいの […]
- 2021年5月31日
子どもの脳は友達同士で「育ち合う」【園長の保育雑談】
子どもの成長には、身体の成長の他に脳の成長があります。脳の成長とは、知識を詰め込むだけではありません。考える力、創造する力、対話する力、感情をコントロールする力などが、様々な体験を通して脳を思う存分使い、育っていくことです。それが社会に出たときの生きる力の基礎になります。知識を詰め込むことは小学校以 […]
- 2021年4月30日
自立し、貢献のできる子どもを育てたい【園長の保育雑談】
新年度が始まったこともあり、改めて本園の保育理念「自立と貢献」について、説明したいと思います。 本園が目指すのは、「自立」し、「貢献」のできる子どもです。社会の構成員の一人として、大人だけでなく子ども同士との関わりから、人の役に立つことに喜びを感じる子どもを育てることです。 「自立」とは、自分のこと […]
- 2021年1月29日
食べる量を選ぶのも、自立の大切な一歩です【園長の保育雑談】
食事の場面で、こんなやりとりしていませんか？ 子：「これ、もういらない！」 親：「これしか食べてないの？」 子：「だって、もういらないんだもん。」 親：「もっと食べられるでしょ？ ほら「あーんしてみて！」」と子どものスプーンをもって、口の中に入れようとします。 どこの家庭にもある光景だと思います。子 […]
- 2020年12月28日
子どもの「納得感」を優先した関わり方を 【園長の保育雑談】
先日職員会議で、職員と一緒に事例検討を行いました。それは、こんな事例です。 2歳児クラスの着替えの時間に、その日は「着替えたくない」と着替えコーナーに向かわないＡちゃん。朝から「○○の柄のものが良かった」と主張していましたが、その日は残念ながらその服を持って来ていませんでした。案の定、着替えの時間に […]
- 2020年11月30日
大切なのは、子どもに選択させ、問いかけること【園長の保育雑談】
毎日の子どもとの生活の中で、私たち保育者が大切にしている関わりの一つに「問いかける」ということがあります。 例えば子どもがケガをして、事務所（医務室）に来ることがよくあります。そんな時にも「○○ちゃん、どうした？」とやさしく聞いてあげます。 たいていの子は痛い箇所を指して「ここ（が痛い）」と言ったり […]
- 2020年10月30日
改めて振り返る「行事の意味」
今年はコロナの影響で、地域や小中学校においてもいろいろな行事が中止になり、変更も相次いでいます。当子ども園でも、小中学校が様々な行事を中止・取りやめをしている中、どこまで行事を実施していくべきなのかについては、とても悩みました。そこで改めて、子ども園での「行事のねらい」や意味について確認してみます。 […]
- 2020年9月30日
頑張っている保護者にエールを！【園長の保育雑談】
かつて、ある女性作家が週刊誌で「出産したら女性は会社をお辞めなさい」という旨の発言をして、物議を醸したことがありました。この方は「産休」のような「女性をめぐる制度」は会社にとって「迷惑千万」だと否定していました。そういう制度を利用する女性は「自分本位で、自分の行動がどれほど他者に迷惑をかけているのか […]
- 2020年8月31日
コロナ禍の保育で改めて大切にすること【園長の保育雑談】
先日、明和政子先生（認知発達科学・京大大学院教授）のオンライン研修を受けました。タイトルは「コロナ禍の人の育ち」です。こんなことを話していました。 国の専門家会議により「新しい生活様式」（１、他者と身体的な距離をとる、２、3密（密閉、密集、密接）を避ける、３、会話は真正面を避け、マスクを着用する）が […]
- 2020年7月31日
「しずかちゃん」に学ぶ親子のコミュニケーション【園長の保育雑談】
私自身の話で恐縮ですが、私は幼少の頃から上級生や学校の先生が苦手でした。 保育園では押し入れに入れられて叱られたり、中学校では、威張っている先輩の理不尽な要求に従うことができず、喧嘩になってしまうこともしばしばでした。学校の先生に対しても、特に自分で納得のいかないことが許せずに、乱暴な言葉使いをした […]
- 2020年6月30日
子どもから成長の機会を得ていますか？【園長の保育雑談】
子どもというのは、親から子どもに接して、話しかけたり、スキンシップをとったり、共感したりするなど色々な働きかけによって育っていきます。 しかし、親だけではなく、子どもの側も、生まれたときから親の愛情を引き出そうとしていることをご存じでしょうか。 例えば、生まれて2～3ヶ月ごろには、親の働きかけに対し […]
- 2020年6月4日
サーキット遊びについて
現在、東京23区内の認可保育所では、土地が限られているため、狭いスペースで保育を行っています。本園のある新宿区でも認可保育園のうち、２～３割程度しか園庭を保有していません。本園でも、子どもたちが体を動かす場は広くはない園庭と屋外遊戯場に限られており、自由に走り回ることが難しい状況です。近くの公園を利 […]
- 2020年6月2日
「新しい日常」を子どもたちと創り上げていきます【園長の保育雑談】
今回保育を再開するにあたって、感染症拡大防止策としてどんなことができるのかを園では話し合ってきました。 園によっては子どもにマスクとフェイスシールドをさせたり、また食べるときには子どもと子どもの間に透明なプラスチックの壁をおいたりするなど、見受けられるようになりました。感染拡大防止のために、できる取 […]
- 2020年2月3日
共感と見守りが子どもの力をのばします
給食中に、3歳児（Sくん）と4歳児（Yくん）でこんな会話をしていました。 Y：2せんえんと１まんはどっちがおっきいか、知っている？ S：知っているよ、１まんでしょ Y：えっ！ なんで知ってるの？ S:だって、見たもん。まんはでかいよー Y：おっきいの？ S：おっきいよ、こんなぐらい （と言って、両手 […]
- 2019年12月27日
いろいろな人が関わる保育の良さ 0歳児の担当制とチーム保育の違いについて
月に1度、入園希望の方を対象に園見学を行っています。ある時見学者からこんな質問がありました。 「赤ちゃんは、担当の先生が見てくれますか？」 というものです。 「担当の先生」とは、「担任」という意味ではなく 「ある特定の保育者だけが責任をもって決まった子どもの面倒をみてくれますか？」 という意味での質 […]
- 2019年11月29日
「人にやさしく」、「人の手助けをしよう」という気持ちはいつ頃から？【園長の保育雑談】
子どもが純粋に「人の役に立つ」ことや「人の手助けをする」行動に好意を示すのはいつ頃から芽生えるのでしょうか。 かつて6ヶ月と10か月の赤ちゃんを対象としたこんな実験が行われました。まず坂道を登ろうとしている丸い図形があります。丸い図形はなかなか坂道を登れません。するとこの後二つの映像が映し出されます […]
- 2019年11月2日
子どものやりたいことを応援してあげること
自分が子どもだった頃を思い出してみてください。 砂場で遊んだり、公園を駆け回ったり、ブランコに乗ったりと、そこに遊ぶ理由はありませんでした。ただ「やりたい」からやっているだけです。子どもはそこに友だちがいて、砂場やブランコがあれば、それなりに楽しく遊ぶことができます。家の中であっても、そこで遊びを見 […]